小峰创业汇,一个专业分享互联网创业及营销的实战自媒体网站

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

创业资讯 2020-02-10 评论(0)
- N +

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

今天晚上我跟大家讨论一个主题:2020知识元年,知识到底价值多少钱?那么今天晚上咱们这个分享跟大家这个交流里面包含了很多干货,我先把这个PPT发给大家大家,你们看一下。看到大家在留言区里面给我的留言了,大家的这些问题呢,我在今天的直播之后会一一来回应大家,回答大家,今天的分享的内容非常重要,也是结合当前的咱们这个社会上的一个大的形势啊,跟大家做一个细致的深入的分析有关学习方法的,有关于高效能成长的这个核心的算法,核心的方法,核心的策略。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020年是个特殊的年份,今天咱们都处于一个特殊的社会情境下面,2020年是中国的知识元年,我们探讨一个具体的一个小问题啊,就知识到底价值多少钱,但实际上这个问题非常重要,它会影响到我们对待知识,对待考试,对待学习的根本的态度。在这个元宵节这个特殊的日子啊,感谢大家来参与咱们今天的直播,马上进入主题。在过去的这个春节里面,大家都应该是经历了一个终生难忘的一个春节,因为这个特殊的情况就是疫情,这个疫情的是整个国家的社会的一个大事件,我们在这个过程中,我们很多人付出了牺牲,医务工作者付出了很多牺牲,那么我们如果说是现在没有问题,那我们是非常幸运的,那么我们在这个过程中呢,要去汲取教训,从那里面学到非常重要的东西,对我们的人生发展,对学业,事业的发展,对家庭的这个发展学到重要的经验和教训,那么我第1页PPT,就跟大家来分析一下我的学习的成果。  

用【核心算法】观察病毒及战“疫”措施

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

我已经看到有同学在留言里面问啊,怎么能够在短期内快速通关考试?那这是咱们考霸训练营贯穿始终的核心的主题就是这个短期内快速通关考试,掌握知识内容掌握技能,那么考霸训练营里面的【核心算法】也是始终贯彻在所有的课里面,那么我跟大家来【分析新型冠状病毒】,【核心算法】是贯穿在一切领域中的,在这个社会实践里面是这样,在我们的学习工作中也是这样。今天的最新数据是我们累计确诊的是34,662人啊,比昨天增加了3000多人,疑似是2万多人等等这最新的数据,那么大家是知道,这个病毒的传播是典型的这个【指数传播】。它处于什么阶段,从数据里面都能看得出来。现在初步的遏制住了,它还有反复。有好几次反复,如果从战争的角度看,目前处于【战略防御】阶段,防御阶段那么经历了两次反复,【放控的力度所显现的效果已经很明显了】,如果说没有这个控制的力度的话,那么它(病毒的传播)是指数增长的,这个新增数量是指数增长的。

第2张图是全国疫情的风险病例趋势图,病毒传播的这个效应,这个曲线应该是典型的指数增长,如果说社会的防控力度不够的话,它一定是指数增长的,OK,后面我会跟大家来解析这个后面的图,大家已经能够从第2张图里面清晰的看到,起初是有指数增长的趋势,最近一周就也就是最近7天的,把数据点连起来看,那么它是【明显的线性增长】,是不是?大家能看清楚是吧?如果我们的防控的力度不够,或者措施有效性不强,那么这张图应该是指数增长的,就像最初那一段一样,那后面的话就是很恐怖了,但是现在这个曲线居然被拉直了,变成线性增长了,这就说明我们的国家从上上下下的全民的动员啊,医疗方面,社区方面,我们的部队啊等等一些政府部门的一些工作还是起到了明显的效果。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

第3张图,治愈的情况,累积死亡和累积治愈,那我们看这个累计死亡,就是最近这几天最近一周啊,这个最近7个点连成的这个线,它也明显的是线性的,而我们的累积治愈,累计治愈却是【明显的指数增长】,这再次说明了,【我们当前的防控措施有效性是非常强的】,也就是原本它这个病毒的传播,如果不加以有效控制的话,它应该是指数增长的,但实际上我们把它拉平了,发生线性增长了,而反之呢,在治愈率上面我们是指数增长的,OK,所以大家要对现在的就是我们国家社会上上下下的这个防控措施【建立信心】,就是从数据上来看的话,我们当前的这个防控的措施啊,【这个有效性是毋庸置疑的】。那么我从考霸训练营的课程内容,咱们考霸训练营一共是二十几节课啊,从考霸训练营的这个课程内容知识内容来看这个新型的冠状病毒引起的肺炎啊,有三个基本的认知。

病毒给我们的三个认知  

【认知一】:就是【知识不但很值钱,知识能够大规模的救命】,那么从这次新闻报道里面大家能看到什么,我们的很多医疗工作者还有这个,传染病的方面的,这个专家学者,科学家们,那做出了非常巨大的这个贡献哈,我们很多一线的医务人员啊,做出了这个牺牲的,那么这个不是通过蛮力能够起作用的是吧?【这是通过很多知识技能才起作用】,那现在武汉的一线还缺乏相关的医生和护士,还有很大的缺口,也就是说掌握相关的知识技能的人才不够啊,那么这次呢,我们一些专家学者包括一些院士提出的建议,对这次疫情的控制,对我们的健康的认知,还有心态的调整,都起到了很大的作用。

【认知二】:一是【极限生存法则】,二是【持久战】。

持久战分成【战略防御】【战略相持】【战略反攻】三个阶段,那么我们现在对待这个疫情的这个措施都是符合极限生存法则的,也就是说我们是按照一个最严峻的一种状态去发布实施这个防控措施的,也就是说最糟糕的情况究竟是什么啊,我们所有的这个做法都是为了防止最糟糕的情况的出现,因为这个力度这么大,在各个方面这么大规模的动员,还有这个后面的措施,不断在迭代,那么才取得了今天这个控制效果。从持久战来看,战略防御,战略相持,战略反攻来看,我们现在应该还处于战略防御的这个阶段,大家从数据上面已经能看得到啊,战略防御要结束,要进入战略相持的阶段,因为新增情况来看,把指数增长的情况明显的打破了,但是还有反复,所以说现在就处于战略防御和战略相持的这样的一个关键的复杂的一个阶段,所以那么大家就老老实实待在家里学习,OK,现在还是一个关键阶段。

我们结合持久战的三个阶段,战略防御,战略相持,战略反攻,再看左边这三张数据就会知道啊,这个未来这个疫情啊,(完全解除预警)大致还会有两个月的时间,这是我个人的观点,所以呢,大家对这个现在的自己的学习工作都要做充分的准备。

再次强调:这是我的个人观点啊,不一定准确。

【认知三】应战后会加速中国的崛起

关于【应战与成长】,考霸训练营里面有一节课,特别就讲了【如何高效能的记忆】,文史哲这样子的很琐碎的知识,那一节课里面举的例子是什么呢?《历史研究》这本书,七八百页,这是100来万字的一本书,我们怎么去抓住它的核心,能够通过【一个核心的概念】,核心的框架去把握这么复杂这么琐碎的一大堆历史知识。那么《历史研究》这本书的核心是什么?核心概念就是【应战与成长】,它是任何组织,任何个人,任何国家,任何文明的成长发展的核心。

怎么理解呢?就是一个文明或者一个组织机构,他的起源,成长,发展,衰落,乃至后面解体,他的判据究竟是什么?作者给出的答案很简单,就是【成功应对挑战】,如果成功应对了挑战,那么意味着什么,那就是这个文明的起源和成长。也是个人的起源和成长,那如果一旦应战失败那就会造成衰落啊,甚至会造成解体。最后消亡就很多,历史上很多文明都已经消亡了,对自然环境处理不好消亡了,对待一些疾病没有办法,消亡了,对外部战争没办法应战消亡了,被打没了。

那么从现在的这个疫情来看,所以我们都控制到这种程度了,这本来是这个指数增长的,在短短的半个月左右的时间给拉成线性增长,那这个肯定能战胜的。那意味着什么,从“汤因比”的《历史研究》来讲的话,那么我们成功的迎战这次疫情,一定意味着社会的发展,虽然会带的一些阵痛,也影响到好多行业了,比如餐饮业,初创企业可能影响到这个规模很大,可能上万家,有个人评估是10万家。其后会是加速中国的崛起,这是一定的,

虽然会带来阵痛和各种低谷,但必然会加速中国的崛起,这是一定的,从“汤因比”的历史研究,从文明的兴衰这个角度来看,从应战和成长的这个核心关系来看,那么战胜这次疫情的话,一定会带来中国的这个大的发展,那就是中国的崛起了。

三个方面崛起    

第一个就是在宏观的,改革力度会加大,各个类型的组织协同作战的能力一定会加强,那么风险控制能力也一定会增加。这次疫情带来的明显的效果,就是不良的影响,就是除了我们很多牺牲,很多家庭啊,很多医务人员做出很大的牺牲,人的生命的牺牲,这个是毋庸置疑的,就是这时候我们从上至下所有的人都最最关切的就是生命的安全,这一块带来影响。

再一个是对经济会有一些影响,那么好多企业比如说餐饮业的这个这个巨头“西贝”,西贝说只能撑三个月,它的资金只能撑三个月。因为什么呢?他因为这个餐厅无法正常的开工,但是每个月都要支付1.5亿的金额的成本啊,那么三个月的话就六七亿了,就是综合起来,我看到这个新东方的俞敏洪啊,也面临危机,就因为无法正常营业啊,这带来的这个巨大的危机,那么对于一些更小的企业的危机,可能就是影响可能会更大了,那这反应是什么?就是我们以前改革开放40年,我们的国家整个经济社会高速发展,维持百分之10左右的增长率,是高速发展,最近几年是百分之六七?降到百分之六七,那么在这过程中很多机构组织盲目扩张,而忽略了潜在的风险,没有对潜在的这个风险或者巨大的风险,没有对一些特殊极端情况,“黑天鹅”的状况做出有效的准备,那么这次呢,打击会很大。

经历这次教训后,会迫使各种类型组织应对风险的能力增强,协同作战能力,极限生存能力的增强,比如华为那样,十几年前就做好了风险应对,人家把芯片和操作系统卡脖子这种风险,他准备了10来年,这是所有的组织机构包括企业都应该建立的风险意识,它不单是意识,而且包含了相关的措施,制度方法等等。

那么对于我们的医疗体系更是如此了,就是从科研啊到到前方的这个医院的这些诊治啊,新的危险的情况及时的沟通,及时上报,及时评估,及时发布等等的这些。这些组织机构一定会加强沟通能力,协同作战能力,这是一定的。

第二方面,我们国家的【科技发展一定会加速】,必然会加速的,生命科学技术和生物科学技术,这是一定的,还是跟我们的生命健康,全民的生命健康,生命安全直接相关的,它一定会加速,那么智能科技呢也一定会加速,我们现在这个发展,智能制造,一些智能驾驶啊等等,在这种特殊的背景下面,这更凸显它的价值了,我们早就发布了智能制造2025,蓝图会制定的更加坚定,更加详细,实施的力度也会增加,还有可能会加倍。目前正是这个4G和5G交替的关口,5G的相关的一些技术会加速运用的。

第三方面是【文化复兴】,这次新冠肺炎,对中国的影响比较大,对世界范围影响还没那么大,但是在舆论上啊,在这个媒体上影响很大,有很多很糟糕的东西。比如东亚病夫又出来了,美国的报纸,华尔街日报像这样的报纸啊,就是搞这种东西,它会造成什么样的效果啊?他会帮助中国对民族、文化、国家、身份的认同,注入这些东西是什么?这是“动能”,就是文化格局这个层面的动能,那么文明型的国家更加文明,中国跟很多国家不一样,很多国家是民族型国家,中国是文明型国家,疫情之后更加文明。

核心算法   

PREVENTION OF VIRUS

分析完之后咱们进入今天的干货阶段了,这是我们来研究算法,就是大家最关心的如何提升自己的学习效能,我们从这个病毒的传播里面能够学到最深刻的有关提升学习效能、工作效能的最深刻的认知。大家注意啊,咱们考霸训练营从始至终啊,都在讲这个核心算法,讲学习的核心算法,我在过去的一些年里面培养出来很多北大清华的这个学生,在英语,还有各个领域,造就了很多短期内取得巨大突破的,一个月涨了几十分的这种这种情况,大批量的,这背后都是核心算法,所谓核心算法,就是几个简单的步骤,反反复复的重复,那比如说这个病毒的传播,它只有几个步骤,第1步,侵入体内进行复制,第2步,人和人之间的传播,第3步呢,继续复制,然后再传播,就这么几个步骤,反反复复的执行,结果就造成了什么,就造成了一个指数式增长。

传播指数R0

PREVENTION OF VIRUS2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

在病毒传播过程中间有个重要的量叫:传播指数【R0】,那PPT里面多打了一个字“算”,传播指数R0,传播指数,是指在没有外力介入,同时所有人都没有免疫力的情况下,一个感染到某种传染病的人会把疾病传染给其他多少个人的平均数。

通俗的来说:一个患者能够传染给几个人,这个传播指数只要超过1,那么这个疾病就会在人群中蔓延,也就是说它是指数增长的,是在这个人群中传播,那么这次的冠状病毒,它比SARS传播系数要大,R0大于3,这是一些评估一些科研论文的评估,但是它的毒性没有那么强。

这就是病毒告诉我们的核心认知啊,核心的认知就是它反复执行图中这4个步骤就会造成这么大的这个传播效能。

战疫算法    

PREVENTION OF VIRUS

【战疫算法】:我们对抗病毒也是按照核心算法,第一步筛查,第二步切断传染源,提高治愈率,第三步是隔离,甚至我们现在一些非常严厉的措施,比如封城,那就是极端的个例了。第四步,就是复制这个方案,迭代应对方案,积极的复制去推行这个方案,然后再去不断在升级应对方案,第五,不断迭代升级,那么我们那个战疫的算法也非常厉害,刚才说了把硬生生的把一个指数增长的东西给它弄成那个这个线性增长了。

这个PPT就是告诉大家这个指数增长它背后的算法有巨大的威力,“算法”有几个简单的步骤就可以造成指数增长的效应,那么病毒呢,它造成了一个传播的指数增长的效应,那么我们的防控措施,我们的战疫算法,它还造成了我们的治愈的人数的指数增长,OK,非常厉害的。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

学习的核心算法          

我们的学习工作如果想要极大的提升效率,就必须有【核心算法】,在考霸训练营里面,我跟大家从头至尾核心分享的几个算法,第1个就是【学习的核心算法】,就是最内核算法:学会一个东西,然后知道如何学会的,然后回顾、不忘、类推,再学下一个。这是一个最简单的算法,任何高手都会采用的这个学习方法。我用它来考到北大,逆袭到北大,从400多分到拿到新生奖学金,它的那个方法有记录,复习检测,循环迭代非常简单,但是威力无穷啊。

还有暴力突破学习的【满分方案的算法】,第1步:第1章第1节拿到满分,第2步:第1章第2节拿到满分,趋近100%的准确率,第三,把前2节综合起来,趋近100%的准确率,第4步,以此类推。

我们无论学什么东西啊,是学英语还是数学,你只要按照这个策略这个核心的算法,按照满分的核心算法去做,他必然指向满分的,越来越接近满分,一定是这样子的,那么在课程上没讲,我现在提一下这个核心算法有多重要。

学习的核心算法是成为高手的【充分且必要条件】,大家都应该知道充分必要条件是啥意思,解释一下:执行学习核心算法的一定是学习高手,反过来啊,或者我们说的更直白一些:高手一定是这么做的,不这么做的一定不是高手。

在课程上面我已经给大家详细的解析了,这些算法,这些学习的算法,它是导向指数增长、指数进步、指数级进步,加速进步,无论是我们读书阅读还是考试的排名,你在全校、全区、全市的排名,它会指数级的上升。这里的关键呢,就是刚才我跟大家分享的最后的一句话:高手一定是这么做的,不这么做的一定不是高手。

就是意味着大家如果想要高效的能提升自己的学习工作的成效、绩效,就必须按照这些核心的算法去做,反之,不这么做一定导向不了指数增长,当然很多人会有质疑,为什么它这么厉害,好想去找个反例,那有些高手就不是这么做的,对不对?但如果大家努力去找反例的话,都会找到什么呢?找到一大堆正面的积极的例子啊,去支持算法的积极的例子,你会发现很多牛人都是这么做的。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

比如我最近在考霸群里看到,有同学看到一些例子很兴奋,法学领域的学习高手她也是这么学习的。婉于非常兴奋,她看到了,哈佛大学的这个教授叫做“珍妮·苏克”,学习其他知识所用到的方法,跟考霸训练营里面所说的这个学习的算法一模一样,乃至那个句子,那个表述方式简直都是一模一样的字句,到了一模一样的程度了,实际上我并没有读过这本书,那么我就反复再跟大家论证,从逻辑上啊,并且举例子跟大家去分析解析各行各业的人士啊,高效能人士都是这么干的,必然是这么干的,那么包括我跟大家举例子,就是围棋界的,世界顶级的高手李昌浩,他的读书也是这么干的。宛于帮我找到了一个新的一个证据,谢谢婉于。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

讲一下珍妮·苏克讲的一句话,这句话就是形象的说明了,这个核心算法到底应该怎么用?

整个一段音乐,每一个小节的每一个节拍档都被我完全掌握,我才能将整段音乐连贯起来弹奏---珍妮·苏克,哈佛大学法学院终身教授。

Ok,她把整个音乐切分成很多小节,每个小节它练到什么程度呢?第1个小节练到了所有的节拍档她都弹的很熟,她才开始弹第2个小结,然后连起来再弹的很熟,所有的节拍档都弹的很熟,才开始第3个小节,然后以此类推,直到掌握了整个的曲子。珍妮·苏克音乐是这么学的,那她学知识学法律的知识也是这么学的啊,这本书的副标题就是37岁成为哈佛法学院终身教授,亚洲唯一获此殊荣的女性,就是这种学习方法。

听上去很笨方法,很多咱们学员说,担心在学习过程中这么做效能会低,然后如果我们知识学的这么扎实,学的这么精细,那是不是要消耗很多时间?那么今天从始至终呢,听起来很慢,但是它会造成指数式的增长,我们的知识技能和乃至赚钱也是这个法则,财富指数持续的增长,那么在考霸训练营里面,这个每节课都跟大家解释解析这个背后的细节,背后细节的逻辑,通过很多例子,我们很多学员的取得的成果,包括很多学员甚至在我们第1期的在预热阶段都已经拿到两个金融方面的证书了。今天就是我跟大家分享的最核心的有关学习的方法,干货的部分。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱知识的力量   

后面的部分,讲一下今天的知识价值的力量,知识价值多少钱,这个很简单了,我举一下例子,大家就知道了。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

显然,今天的知识是越来越值钱的,不看历史的话,大家不知道今天的趋势有多强烈,有多迅猛,那么在30多年前造导弹的不如卖茶叶蛋的还是一个事实,可是在今天这个已经完全改变了,这局面已经完全改变了,比如说,过去几年发生的几件大事。

2017年的时候,山东大学的毕昱遂教授,通过技术转让,转让了4亿元,赚了很多钱给学校,那最近这几年这样的例子非常非常多,那么2019年的一个历史事件就是全国科学技术奖,这个奖励从原来的500万的金额提升到800万,更为重要的是以前的10%给个人,现在100%都给个人了,也就是说从造导弹不如卖茶叶蛋,到科学技术是第一生产力获得100%确认,这今天我们已经完整的走过了这个历程。

2019年9月份,深圳中学新引进34名教师,其中博士8人,博士后三人,22人毕业于北大清华5人毕业于哈佛大学等世界顶尖名校。

2019年10月份,深圳南山外国语学校(集团)高级中学发布2020毕业生拟聘名单,20个录取者中,19人毕业于北大清华,其中13人为清华北大的本硕连读,另外一个人呢是北师大的本硕连读,这20个人都是博士以上学历,

2019年的11月份的,杭州的学军中学,这个学军中学应该是民营民办的学校35名新教师,33人来自北大清华年薪超过30万,OK,以前大家想当老师多不多?现在当老师,大家都喜欢,为什么?因为社会认同嘛,知识的价值,人才的价值。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2019年,付费自习室兴起,人民日报上也刊载了这个文章,北上广深各地都有好多这个合肥自习室啊,这意味着什么呀?许多行业的职场人士在下了班之后,还要花钱去自习室里面去提升自己学习考证,这意味着跨过行业的门槛,用学历升级考试,拿证来倒逼自己掌握系统化的知识,成为了社会的潮流趋势。

2019年还有个标志性事件,华为招人才,2019年的顶级学生,就是这个学生还在读博士,还没有毕业呢,已经开始给他发工资吧,年薪最多啊,最多的是高达201万。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

这显然是华为的战略和人才战略,这是任正非的他的一生的发展,华为崛起的一个核心的战略。

任正非的“血洗知识策略”    

任正非当前最常用的一个学习策略,被人称之为"血洗知识的策略",这个背景故事是这样子的,任正非从中国人民大学浙江大学请了几位大学教授做顾,顾问们的办公室和他办公室挨着,只要他一有时间就跟教授们跑在一起辩论问题,有时候他跟教授们拍桌子,辩论完他就走了,隔了一会儿他又晃回来跟你聊,发现他刚才批判你的观点已经变成他的了,而且从他口里说出来的比你的水平更高,更有思想,更有深度。

“血洗知识”与费曼技巧    

【费曼技巧】也是一个核心算法。人民大学的彭剑锋教授说过一句话,任正非对他们说过:他说我就是要血洗你们的知识,只有洗完以后才是你自己的。如果大学学过考霸训练营的内容,或者是了解费曼学习技巧这个方法就会知道费曼本质上也是在血洗知识。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

我们再来看看费曼学习技巧,一共4个阶段。

第1个阶段,选择一个主题及相关的资料。

第2个阶段,讲给外行听,如果讲不明白,然后驳不倒人家,再去研究。

第3个阶段,发现鸿沟,发现了这中间的思维漏洞或者各种各样的问题。

第4个阶段,去研究材料,再讲给外行听,直到把对方讲明白为止。

这实际上是什么,就是把知识彻底的变成自己的这个过程。费曼学习技巧的几个步骤和刚才那张PPT里面啊,就彭剑锋教授转述的这个任正非的学习过程,你会发现他是一一对应的

推荐几本书     

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

最近大家在家躲避疫情,这期间推荐大家读几本书。华为为有关任正非的几本书,《下一个倒下的会不会是华为》,《除了胜利我们已无路可走》,《苦难英雄任正非》《华为没有秘密》。

为什么推荐任正非和华为的书呢?华为是把极限生存法则做的最好的一个企业和公司,但也是对算法运用的非常高明的一个公司啊,那今天跟大家分享的主题从始至终都是算法,核心算法,学习的算法。

很多对理工科的知识不太熟悉的人的始终不明白什么叫算法,就说白了,算法就是基本的逻辑,基本的逻辑,你按照这么去做,它一定会达成什么样的效果。

以那个满分策略为例,大家去进行逻辑的推演,如果我第1章第1节接近100%的满分啊,100%的准确率,或者满分,第1章的第2节再达到100%的准确率或者接近满分,然后呢,联合起来还是达到满分或者100%的准确率,那以此类推,那么那门学问那门知识那门科目是不是总体上就达到100%的准确率和满分,逻辑上一定是这样子的,那些顶级高手都是这样的逻辑思维,算法思维,所以它效能高啊,没有那么多的犹疑徘徊。

干货只有一句话     

很多人有一种思维习惯,就到处看干货,读书,读文章,听课程的时候找干货,实际上真正的干货非常少的就几句话,你比如刚才的那本书,哈佛大学法院的那本这个法院教授的那本书啊,他那本书的最核心,如果是我们关心学习效能的话,最核心的就是那半页纸,就是婉于拍下来的那半页纸,其中的两段话或者是其中的一句话完事了,这就是干货,干货就一句话。

这就是为什么又回到了算法,其实真正的厉害的东西它是非常简单的,复杂之处在于你去复制它,持续的去复制它,一而再,再而三的复制它,问题就在于很多人不愿意去复制,因为苦啊,枯燥啊,乏味啊,你要排除各种各样的干扰才能去执行这套算法,我们现在的社会形势,我们的各级部门在执行战疫具体措施的时候达成了那个效果,那个效果最难的是什么呀?最难的是什么,就排除各种各样的干扰了,一定要贯彻那个算法,把指数拉平了,达到了这个效果。

那我们学习过程中容易出现什么问题呢?这不是这难受就那难受了对不对?或者觉得,时间很短啊,我马上要考试了,我怎么办?真的乱七八糟的,成千上万的乱七八糟的想法,总之它是偏离和学习的基本算法的。

可是呢,这个事情非常残酷,按照这个算法去操作,就是高效能,不按照这个算法去做呢,效能就不可能提高。

那么我们作为学习者,我们的使命就在于一个个突破学习的预知,获得系统化的知识,产生绩效,产生效能,再次跃迁,进行下一次的打怪升级的进程。

今天的分享交流正好一个小时,我看到大家已经给我留言了,那么还有一些人呢,学习效能比较慢,读书比较慢,效能不高,OK,做事情效率也不高,为什么呢?就是因为难受啊。

核心的原因,其中一个原因是动力不足,那动力不足原因是什么呢?这是对知识的价值没有给出客观的评估,很多人终其一生都没有问过这个问题,知识到底值多少钱?可是从历史上来看,从数据上来看,它一定要经过啊,一个一个的预值,突破一个一个的预值,这个知识的价值才会一级一级的一个数量级一个数量级的涨上去。

答疑环节

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

提问1:如何合理分配时间,存在严重偏科现象。

核聚老师:各种考试小初中也好,初中高也好,这个高考也好,还是考研也好,会计师考试也好,都是好多门科目的一个考试,它本质上是知识管理的工程,那么面对知识管理的工程这么复杂的,又是决定自己命运的知识管理工程,怎么办?

基本上只有三步,

第1步,就是弄清楚什么样的方法是高效能的方法,具体操作究竟是什么,要搞清楚这第1步。

第2步,在某一科目上面取得明显的突破。

第3步,以此类推推广到其他科目上面去

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

提问2:莹莹问:老师你好,我要参加教师招聘,考试内容特别多,而且都要背诵,明天把课程都过了一遍,没有去巩固,这两天去刷题,发现以前会的不会,以前会的现在都不会了,以前会的不会的,现在都不会了,现在快要考试了,都是要背诵的,要是把课程再过一遍,时间不够,要是直接做题不会的太多,该从哪里做起呢?

核聚老师:你要从这个过程中,从自己亲身经历的这个事实啊,里面汲取教训,提炼出那个法则来,在考察训练营的课程里面,我们反反复复跟大家讲好多节课,反反复复讲那两条法则,就是巴菲特那两条投资法则,赚钱法则:投资的第一条准则是不要赔钱;第二条准则是永远不要忘记第一条。

这个是要贯彻在整个学习过程的始终的,法则一:永远不要丢掉知识,法则二,永远不要忘记法则一,刚才我看到有朋友有同学在留言说呢,如果想要急速推进就必须高频回顾,这是考霸训练营的核心反反复复在讲,因为只有这样子才可能逐步增长,学习效能才可能指数增长,指数提高。

不吸取这个教训,没有充分吸取这个教训,又急急忙忙的开始学习,那么会重蹈覆辙,就是你现在这个出现的这个状况,以前会的,现在又不会了,这种情况会反反复复的出现,那成千上万次的出现,我们所有人都中招了。后来不会了,以前记住的,后来后面忘记了,反反复复成千上万次无穷次的复制,这个惨痛的经历。

我们要修复那个bug,修复的办法是什么?核心算法是什么?就是我这个刚才已经跟大家又解析了一通,借着这个冠状病毒这个肺炎的情况,又跟大家解析了一遍核心算法。

考霸训练营,还有我以前的写的文章啊,带出了不少效果,有的学员一两个星期通过考试,高中生一个月长几十分的,30分的40分的,还有考清华北大的等等,就这些事实的究竟告诉我们什么,我是希望在课程里面和答疑里面反反复复的让大家认识到这个学习背后的底层的基本的逻辑,基本的算法极其简单,但是如果我们不在意它不重视他不去内化它不去运用它,那我们的学习效率一定是低的,反之效能一定是高的。

你刚才的问题就是最后那个问题吧,是面对这种情况应该是从哪里开始呢,其实从哪里开始你是从第2章是第3章开始,还是从哪课开始都不重要,通通都不重要,而是开始之后你的具体的做法是什么,这才重要的,否则从哪里开始都都没有意义的,一个低效能的做法,它导致的这个这个过程啊,就是不断复制那个低效能的过程,像病毒一样,那高效的那个思维和操作过程,如果建立起来之后就会不断的复制,一天几十上百次的复制那个高效率的过程,那综合起来一定是高效的。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题3:老师我想今年考CPA,但是不知道这是不是自己真正想要的工作,10年间换了很多工作和工种会计,是因为家人说我适合才学的。

核聚老师:首先这个具体的问题啊,那只有根据你实际的具体的情况才能做出这个判断,这属于选择职业生涯,选择做哪一行,这样的一个具体的问题,但是有一点在原理上是不变的,你必须掌握系统化的实用的知识和技能。凡是在社会上面发展,那么这收入不如意啊,这个升职加薪不如意,这些背后的根源基本上都是共通的,就是没有熟练的掌握系统化的实战的技能,背后的根源都是这个,比如说有些公司有些人在单位里面,公司里面人缘不大好,他如果有能力把这个事情能做得很好,那也是可以被容忍的?但问题是很多人的能力是有问题啊。

掌握系统的实战的知识和技能就是原则,那如果把这个原则掌握了,那么眼前这种情况呢,基本的应对方向是这样的,如果说,我们之前没有掌握系统的实用的知识和技能,那么就借助自己做过财务方面的工作,有这个实战的经验,以此为基础基础去通过考个CPA,系统化的就掌握财务的知识和技能升好几个档次,那这就是一个重要的机遇了,想把它抓住再说,所以说,要不要改行那是另外一个问题,但换一个行业也仍然如此,我们仍然要去掌握那个行业相关的系统化的知识和技能,这是必须的。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题4:小茹子,老师你好,我报了很多课程,可是吸收的很少,学不进,想要改变这种状态,有没有什么好的建议?

核聚老师:今天跟大家分享的内容啊,又把这个费曼技巧结合“任正非”的例子学习知识那个例子,就是他的生活的实战看日常的学习的具体的操作,你完全可以把这个方法搬到自己身上来用啊,我们可以把学习当做游戏,就是你学一个课程,你尝试着把它讲给别人听,讲给同学,自己的朋友,闺蜜,死党等等,讲给他们听,你只要这么去做,它就会迫使你高效能的进入那个高效能的学习轨道。

任何一个专业的领域,讲个半小时到一个小时,大多数人做不了,好像知道很多东西,但讲不出来。你们没有这么练过啊。掌握系统化的知识和技能带来的效果,被绝大部分人严重低估了,今天没跟大家去展示,就是收入的增长曲线,在这个社会上收入水平指数增长的人这个比例是比较少的,应该在美国是1‰的比例,那其他部其他部分人呢,是跟着社会大流走,还有一些是跟不上社会发展的趋势。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题5:虾米:老师你好,我全职宝妈5年,希望学习真正的技能来变现,给生活带来物质保证,但无论是学习任何和呃何种技能都留于表面,即使是通过考试也感觉并没有真正能运用,离变现实在太远了,请问怎么样在兼顾家务孩子琐事后的有限时间内,更精于使用学到的技能呢?谢谢。

核聚老师:他们就能够现身说法,用他们自己的例子,你自己切身经历过的例子来给你分享,怎么能够快速的把所学的知识和技能用上,并且变现。那是一个普遍的问题,因为绝大部分人都没有经过一个训练,我们在学生阶段,在学校里面没有经过这种训练,在社会上不怕困难,很多年了也没有去认真的问自己这个问题,就是技能啊,知识技能变现的方式到底有多少种,我们没做过这个事,可是相比之下那其另外一拨人就厉害了,比如巴菲特10岁的时候就读这本书,赚1000美元的1000种办法,这是人家10岁的时候就研究过的,我们很多人三四十岁了,都没有研究过这个问题,所以产生很多困惑。后面来讲的话就是无论你对哪方面的知识或者技能感兴趣,那你现在立即要做一件事情,就是在网上包括自己接触到的人,也包括咱们小班啊,去梳理就是你感兴趣的这个知识和技能,它对应着多少种工作模式,也就是多少种变现的模式,是10种20种还是30种40种50种?OK,我的助理就在做这个工作。2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题6:叶晨:老师,还有119天就要高考了,我学的是文科需要背大量文字性的知识多且复杂,有些内容容易混淆,最主要的是我背了容易忘,还不太会分配时间,有时候一天只能在一个科目上重复,一直都停在原点,我很迷茫,不知如何记得牢却往前复习新知识。

核聚老师:反反复复在跟大家交流的一个内容,记忆是学习的基础,没有记忆就没有一切。那么记忆的科学原理非常简单,就神经的原理啊,把它记忆的基本的途径只有两条,要不然是高频,要不然是高强度,如果我们记一个东西,记得不理想,效能不理想,那一定出在两个问题,要不然就是频率不够,复习巩固的频率不够,要不然就是强度不够。不过很容易理解,我们背一个东西记一个东西,抄了一遍,默写了一遍?你隔几分钟复习一遍,以什么维度非常简单,就是以你回忆起来感到木了,这就是标志模糊了,你感到模糊了,就意味着你必须要去回顾了,否则的话模糊的这个面积会越来越大,后面变成阴影了?另外一点呢就是啊。具体操作而言,就是用理解的方式去联想理解推理的方式,去掌握知识,那这样的话记忆强度就足够大啊,就比较大就更容易记得牢,记得清晰。

刚才在讨论区里面,我看到有人说是高频回顾,这原话是:若想极速推进,就必须高频的回顾。这个反反复复高频率的反过来去复习巩固。极少的人能做到,做到这一点的1%都不到,但是呢,它又是基于科学原理的啊,这是必然的法则,必然的逻辑,在考霸训练营的课程里面我讲了一个例子,我的一个学生张玲玲考入清华大学了,一道题目她做了10遍还出错,考研考到清华大学,专业课的一个题目,材料方面的一个题目,做了10遍还出错,那他做第11遍才纠正过来,那相比之下呢,好多人,一个题目做了两三遍就烦的受不了了,四五遍已经到极致了,就感觉都被折磨了?Ok,每一遍都会刷掉很多人的,所以学习这件事情就是残酷的非常残酷,人生中最残酷的事情之一我们扛不住就是反反复复的折腾。反之从积极的角度去看,我们多折腾一遍那个知识的频度,频率再高一点,那就能刷掉一批人,我每次这么做都能刷掉一批人。2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题7:未子央木:这次疫情期间在医院上班,一开始生病了,特别想逃避,后面感冒好了以后被要求去120一线去帮忙,瞬间责任感起来,虽然累但是很开心,我只是单纯分享这个。曾经,我以为自己一直在逃避,没有责任感,现在看来原来评估自己错了,每个人都有自己的潜能和责任感。

核聚老师:这个我完全赞同了,未子央木,这这已经是打卡区里面写了大量的文字资料了,学习专业知识,还有这个考研等等,我的印象非常深刻,就我之前在公号里面写过一篇文章叫做《不要推迟人生的真欢乐》就是讲就承担责任这个事。很多人都有这个倾向,绝大部分人都有这个倾向,就是逃避责任,为什么呢?我们一想到要承担这个责任,要担负那个责任,那就意味着相关的这个工作量,那件事情上要投入很大的精力,要做好很多很多事,要做很多很多的努力,乃至吃苦,你想到就难受,那就别说实际去做了,大部分是这样子,但实际上我们认真去看,回看我们曾经经历过的担负责任的那个过程,就会明白啊。它背后所包含的欢乐喜悦,那个那种开心的被我们低估了,严重低估了,担负责任固然苦,但是里面有大乐。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题8:方圆几里:老师我觉得自己很笨,没有别人过目不忘的本事,只能一遍遍的重复记忆知识,但是好像效果并不是很好,怎样才能快速记忆,而且不忘记呢?

核聚老师:我在课程里把相关的方法技术原理,解析了好多遍了,这里面核心是好多人对记忆有很大的误解误会,比如说过目不忘,好多人都误会了,以为过目不忘,就是看一眼,然后就不忘了?不是的。过目,他可能是过很多目,过很多遍,看了很多遍,然后才不忘的,那也叫过目不忘,你不忘才是根本。这假期的时候,我都两个小外甥给我讲了一个故事,讲了很多故事,讲了,冯唐易老,李广难封的故事,三年级啊,男孩女孩讲这个故事,还讲了一个这有关秦始皇的一些故事,他就能背,我问他一段一段的背啊?这不是说课文要求背诵的课文,小学的语文课文要求背诵的段落不是这种段落,而是他自己的阅读范围内有些书的内容他就直接可以背。

我说那你记住了?他说:对呀,我过目不忘啊。我们家人都会以为他们开玩笑,我就不认为那是玩笑,那是真的,因为人家真的背下来了嘛,那过目不忘怎么理解呢?其实非常简单,那小孩子每天不都是经常要求写作文嘛,语文要写作文嘛,作文的话老师讲好词好句要去积累,那么他读到那本书读到他喜欢那个段落的时候,他就想把它积累下来,怎么积累呢?反反复复的品味琢磨啊。这样的反反复复读好几遍,说不定还往本本子上面笔记本上面去抄写的?默写的,然后呢,记住了,可是实际上就是个反差,我们在餐桌上谈到这个话题,聊到这个话题的时候,他能一段一段的背,大家所有人都很惊讶很震惊。他记住了。包括有没有抄写我们不知道,很可能没有,那就是看了几遍,就是读了几遍反复读,但是那是带着联想,但是解析的时候是逐字逐句去解析的,这么去过目的,过了几遍目他就记住了,OK,那这这丝毫不违背神经科学的原理啊,记忆的神经科学的原理一点都不违背。他的记忆效果很好,看上去记忆力很强,甚至你会觉得他过目不忘,本质上是什么呢,是他过了很多次目啊,过了很多遍目,然后又高频的过目,还高频的去解析,去理解,然后达成了那个效果,只不过我们没有不知道我们没有钻到他的脑子里面,看不见这个过程而已。以为看了一眼就记住了,不是这样子的。

另外一方面,知识它是具有指数增长的这个效能,具有高度的可压缩性,那意味着什么,那读的越多记得越多就会记得越快记得越准,为什么当你接触到一个新的东西的时候,如果关于那个事物你以前虽然没有读过一模一样的东西,但是有很多相关的知识而且是清晰的,那么你就会把眼前的你面对的这个所谓的心智跟以往的知识建立起丰富的连接,通过联想,通过分析解析解读,建立起丰富的链接,那这就是高强度啊,高强度的吸收知识,那它记忆就是稳固的,甚至有些人啊,他就在局部确实展现出那个过目不忘的那种情况。

也就是我们看到的很多人呢,看起来的那个过目不忘,那个记忆力极快,效率极高原因是什么呢?原因是他以前掌握了大量的清晰的系统化的知识,所以他能够迅速的把眼前的知识卷入到他的大脑里面去。

2020中国知识元年,知识到底价值多少钱

问题9:半瓶醋:老师好,问一个一直比较好奇的问题,读您的文章知晓,您在高中思考出学习的本质是进步,并使用进步本的方法考入北大,可见此种方法获益巨大,那么为什么你第1次考研失败了呢,是丢失初心没有使用这种方法,还是没有改良?

核聚老师:就是丢失初心,丢失初心的原因是什么呢?就是傲慢。我写过一篇文章,里面写过就是我见过的所有人,几乎所有人啊,我经历过的见过的所有人,包括我自己,傲慢都是无边无际的,我那个时候就是犯了傲慢的毛病嘛。以前用的很好的一套算法,居然不去用,面临一次新的挑战,考研的那种挑战就不去用,就是傲慢嘛。

曾国藩讲:天下古今之才人,以傲字致败,天下古今之庸人,以惰字致败。

一个傲,一个惰,两个字傲和惰把99%的人刷下去了,我们做任何一件事情想做好,从这个原理上来讲,从原则上来讲是很简单的,我们第1步不傲慢,第二不懒惰,那就能比99%的人都会做的更好。那么这两种病呢在人身上几乎是根深蒂固的,所以呢,我的一个同事就说:对待自己要像防贼一样防着,这是对的,我非常认同非常赞同的,时时刻刻要防自己,是不是又犯懒了,是不是傲慢的毛病又犯了,这两个毛病都会导致人生的这个各种各样的挫败,甚至会导致很大的这个灾难。我理解的曾国藩的败字,包含败坏的意思,也包含品质败坏。OK,那今天就跟大家分享这些内容。今天是元宵节,大家来参加今天的这个直播分享,祝大家节日愉快,也祝大家在2020年不断取得新的突破来取得越来越大的突破。

我们在学习任何知识和技能的过程中啊,绝大部分人都是急躁的,就急于取得成果。绝大部分人都是急躁的,就急于取得成果。但是呢,在实际情况里面我们去研究那些学习高手,比如说刚才那个哈佛大学法学院的那个教授韩国人。按照她的方式学一个曲子,任何一个片段你都会觉得它慢。但是呢,它综合起来联系起来,那就是高效能。也就是说如果说我们忍受不了这个思维加工,精细的思维加工,精准的思维加工,精准的知识技能加工的这个慢,那么我们永远都达不到高效能,那不可能的。那么反之,如果说我们看清楚了这个记忆和学习它背后的法则和原理,它基本的方法技巧乃至基本的算法,就那几个步骤,反反复复的去实施,执行,精准的那么去做,看上去很慢,但是持续这么去做,会产生令人震惊的效果的,效能上就能达到的高度上,会令人震惊的,甚至令自己震惊,很多人就是因为傲慢嘛,总是嫌慢,觉得自己水平那么高,一辈子都进入不了那个指数增长的轨道,这就是悲剧了。

有的宝妈关心孩子,几岁的小朋友啊,四五岁,五六岁的小朋友怎么用进步本,实际上进步本主要是在思维里面的一个回路,他不一定是要在纸面上。它本质上是在思维在大脑中的思维过程,孩子也能用的,几岁的孩子也能用的,比如说他背一个诗歌,会读一个故事,一个绘本的故事,让孩子表演一遍等等用这种对话的方式,实际上那就是检测嘛,那就是复习呀,你这么去跟他互动不就把这三个环节都贯通了嘛,关键是在人的思维大脑里面贯通这三个环节,那就是进步回路,这三个环节让它循环起来,运转起来,这才是根本。

Okay.要是拿到今天的这个课程的资料,还有就是考霸训练营的相关的资料,请大家加自己的班委,在微信群里面加班委,祝大家元宵节愉快,祝大家在今年2020年不断取得突破啊,不断取得大突破。

标签:
评论列表 (0)条评论

发表评论

验证码