唐诗宋词里比较适合男孩名字 古诗中摘取的男孩名字

一、唐诗中摘取的男孩名字

1、逸云

出处“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

含义“逸”表示超越、飞扬之意，寓意着男孩能够拥有出众的才华和洒脱不羁的气质，能够自由地追逐自己的梦想；“云”给人一种空灵、自在的感觉，象征着男孩有着如云朵般自在飘荡、不受拘束的心境，同时也有志向高远、能在广阔天地间施展抱负的寓意。

2、锦程

出处“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——李白《行路难·其一》，取“程”字象征人生路途，寓意前程似锦绣般美好，结合诗句整体积极向上、豪迈壮阔的意境，期望男孩人生之路一帆风顺、绚丽多彩。

含义“锦”有华丽、美好之意，如锦绣山河般灿烂；“程”代表路程、行程，象征着人生的旅程。“锦程”这个名字寄托了对男孩未来拥有美好前途、能够在人生道路上取得辉煌成就的美好祝愿。

3、睿渊

出处“圣代无隐者，英灵尽来归，遂令东山客，不得顾采薇，既至金门远，孰云吾道非，江淮度寒食，京洛缝春衣，置酒长安道，同心与我违，行当浮桂棹，未几拂荆扉，远树带行客，孤城当落晖，吾谋适不用，勿谓知音稀。”——王维《送綦毋潜落第还乡》，睿”字可寓意聪慧、睿智，“渊”有深邃、渊博之意，象征男孩有深厚的学识和聪明的头脑，如深渊般蕴含无尽智慧。

含义“睿”象征着聪明、睿智，表明男孩思维敏捷，能够洞察事理；“渊”表示深邃、渊博，寓意男孩学识丰富、有很深的内涵，整体名字期望男孩成为一个既聪明伶俐又有深厚学识底蕴的人。

4、宇澄

出处“八月湖水平，涵虚混太清，气蒸云梦泽，波撼岳阳城，欲济无舟楫，端居耻圣明，坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，“宇”有广阔之意，可象征男孩胸怀宽广，“澄”取自诗句中湖水澄澈的意象，寓意男孩内心纯净、清明。

含义“宇”代表广阔的天地、宇宙，寓意男孩要有广阔的胸怀，能够包容万物；“澄”意为清澈、纯净，象征着男孩内心的纯净和清明，不被世俗的污浊所沾染，能够保持一颗澄澈的心灵去看待世界。

二、宋词中摘取的男孩名字

1、羽书

出处“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河， 正乾坤。”——岳飞《满江红·写怀》，“羽书”在古代是指插有鸟羽的紧急军事文书，这里取其有紧急、重要之事需担当之意，也寓意男孩能担当大任，有一番作为。

含义“羽”给人一种轻盈、灵动的感觉，同时也带有一种向上飞翔的意象，象征着男孩能够追求高远的目标；“书”代表知识、文化，寓意男孩有学识。“羽书”这个名字整体上寓意男孩既有追求梦想的轻盈姿态，又有担当重任、凭借学识有所作为的能力。

2、知许

出处“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否？知否？应是绿肥红瘦。”——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》，“知”有知晓、明白之意，“许”可引申为期许、期望，寓意男孩能够有自知之明，明白自己的人生方向，同时也承载着他人对其的美好期许。

含义“知”体现了一种对知识的渴望、对事理的洞察，希望男孩能够聪明睿智、懂得很多道理；“许”则蕴含着期望、许可的意思，象征着男孩身上寄托着人们的美好期望，他能够不辜负这些期望，在人生道路上走出属于自己的精彩。

3、景辉

出处“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！”——范仲淹《岳阳楼记》，“景”有景色、景致之意，也可引申为敬慕，“辉”表示光辉、辉煌，寓意男孩的人生如美好的景致般灿烂，且能散发出耀眼的光辉，受到他人的敬慕。

含义“景”既可以指大自然的美景，寓意男孩的生活充满美好的景象，也可以表示敬慕，希望男孩能够成为让人敬慕的人；“辉”代表光辉、辉煌，象征着男孩能够在人生道路上取得辉煌的成就，拥有闪耀的人生。

4、泽林

出处“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去，斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾，四十三年，望中犹记，烽火扬州路，可堪回首， 海西头，孤鸿声里，泪沾巾。”——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，“泽”有恩泽、润泽之意，“林”象征着生机与活力，寓意男孩能够受到上天的恩泽，拥有如森林般蓬勃的生命力，在人生中茁壮成长。

含义“泽”代表恩泽、润泽，意味着男孩能够得到上天的眷顾和他人的帮助，生活顺遂；“林”表示森林，寓意着男孩拥有像森林一样旺盛的生命力，充满生机与活力，能够在各种环境中茁壮成长，不断发展自己。